購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架 暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2025年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
韦志榕 高俊昌 主编
”共有
30
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
职业实践指南（AI赋能版） 唐伟 高俊 颜婧
『简体书』 作者：唐伟 高俊 颜婧 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 本书以《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》为依据，以企业岗位体验为主线，设置了12个职业体验项目，包括商业摄影师、电子商务师、互联网营销师、连锁经营管理师、仓储管理员、供应链管理师、无人机驾驶员、客户服务管理员、商务数据分析师、数字化解决方案设计师、 ... |
詳情>> | |
 |
中国百年教科书史 地理卷
『简体书』 作者：韦志榕 高俊昌 主编 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?詹建俊访谈录
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-10-01 本书主要聚焦于詹建俊先生70余年艺术创作实践所凝聚的智慧，具体内容包括师承心得；历史画创作中从现实生活到画面升华蝶变过程中的感悟；东西方艺术比较研究，油画民族化、本土化、中国风的探索，对中国艺术精神与气象的传承与倡导，对中国传统绘画意象的当代阐发；对西方绘画原 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?侯一民访谈录
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-10-01 本书主要聚焦于侯一民先生70余年艺术创作实践所凝聚的智慧，具体内容包括：师承心得；历史画创作中从现实生活到画面的升华蝶变过程中的感悟；东西方艺术比较研究，油画民族化、本土化、中国风的探索，对中国艺术精神与气象的传承与倡导，对中国传统绘画意象的当代阐发；对西方绘 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?靳尚谊访谈录
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-10-01 本书主要聚焦于靳尚谊先生70余年艺术创作实践所凝聚的智慧，具体内容包括：师承心得；历史画创作中从现实生活到画面的升华蝶变过程中的感悟；东西方艺术比较研究，油画民族化、本土化、中国风的探索，对中国艺术精神与气象的传承与倡导，对中国传统绘画意象的当代阐发；对西方绘 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?全山石访谈录
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-10-01 本书主要聚焦于全山石先生70余年艺术创作实践所凝聚的智慧，具体内容包括：师承心得；□□画创作中从现实生活到画面的升华蝶□过程中的感悟；东西方艺术比较研究，油画民族化、本土化、中国风的探索，对中国艺术精神与气象的传承与倡导，对中国传统绘画意象的当代阐发；对西方绘 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?闻立鹏访谈录
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-10-01 本书主要聚焦于闻立鹏先生70余年艺术创作实践所凝聚的智慧，具体内容包括：师承心得；历史画创作中从现实生活到画面的升华蝶变过程中的感悟；东西方艺术比较研究，油画民族化、本土化、中国风的探索，对中国艺术精神与气象的传承与倡导，对中国传统绘画意象的当代阐发；对西方绘 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?钟涵卷
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-11-01 “经典传承?油画大家研究系列”共七卷，选取了七位中国油画界第三代杰出代表，通过挖掘、整理、凝聚他们有关油画教学、油画创作和人文精神的真知灼见，促进高校美术教育的进一步发展，探索油画创作理念和艺术精神，传承老一辈艺术家的责任与担当。 本书主要聚焦于钟涵先生70 ... |
詳情>> | |
 |
经典传承?油画大家研究系列?妥木斯访谈录
『简体书』 作者：高俊 出版：商务印书馆 日期：2025-11-01 “经典传承?油画大家研究系列”一共包括七卷，选取了七位中国油画界第三代杰出代表，通过挖掘、整理、凝聚他们有关油画教学、油画创作和人文精神的真知灼见，促进高校美术教育的进一步发展，探索油画创作理念和艺术精神，传承老一辈艺术家的责任与担当。 本书主要聚焦于妥木斯 ... |
詳情>> | |
 |
跨学科主题学习实践指导 初中地理
『简体书』 作者：韦志榕 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导，基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破，以创新人才培养为落脚点，系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略，根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求，转变传统育人方式，帮助教师准确把握跨学科主 ... |
詳情>> | |
 |
要做明白人：邱明正先生口述历史
『简体书』 作者：高俊 出版：复旦大学出版社 日期：2019-10-01 邱明正曾任上海社会科学院文学研究所副所长，兼任党总支书记、文学研究所学术委员会主任、《上海文化》杂志社社长、上海美学学会副会长等职，享受国务院特殊津贴。1996年被评为上海社会科学院优秀党务工作者。2001年退休。2018年上海社会科学院将迎来建院60周年，邱 ... |
詳情>> | |
 |
世界各国地名拾趣
『简体书』 作者：高俊 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-08-01 世界上有近200个国名，数以万计的地名，在这些国名、地名背后，蕴藏着丰富的历史文化知识，涉及名人逸事、名山大川、神话传说等。本书以讲故事的形式，追溯这些国名、地名留下的文化烙印、记录的历史事件以及包含的象征含义。本书可作为一般知识性、文化类读物供读者参考使用。 ... |
詳情>> | |
 |
金善宝资料长编
『简体书』 作者：金作怡，高俊 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书为“老科学家资料长编丛书”之一，采集了包括档案、手稿、传记、口述记录等参考资料，记述了我国小麦育种学家金善宝一生的学术成长经历。按照年代为序，从家庭启蒙、学校教育、师承脉络、科研成就、学术思想以及对于中国小麦育种学发展的贡献等方面，对金善宝的成长事迹进行了 ... |
詳情>> | |
 |
清末宝山县学事档案勘校及研究（上海社会科学院重要学术成果丛书·专著）
『简体书』 作者：高俊 著 出版：上海人民出版社 日期：2025-08-01 本书集中整理和勘校了现存于上海社会科学院历史研究所档案资料室的“历年宝山县学事一览”（上海公益印刷厂暨光华印刷所印制，非卖品）等原始档案，结合清末民初宝山本地乡绅袁希涛、王钟琦、吴邦珍、徐之桢、龚炽昌等人编纂的《光绪宝山县志》《宝山县续志》《宝山县再续志》《宝 ... |
詳情>> | |
 |
孟河医学骨伤流派传承拾零 第四代传承人朱龙骧
『简体书』 作者：张曦， 高俊 出版：中国中医药出版社 日期：2025-12-01 以孟河医学骨伤流派传承为主线和内容，将孟河医学骨伤流派近三代传承人临床医话、经验、学术思想及孟河医学骨伤流派相关研究成果集一体予以呈现。本著作分为四大部分，第一部分是孟河医学骨伤流派第四代主要传承人--朱龙骧先生的医话，收集了他毕生的宝贵临床经验和教训，用章回 ... |
詳情>> | |
 |
走向新时代的教学管理
『简体书』 作者：高俊 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-07-01 新时代对教学管理提出新要求。本书依据党的教育方针和教育教学规律，遵循理论与实际相结合的原则，探讨新时代教学管理，从教学管理概说开始，研究教学管理的原则、教学管理过程、教学管理系统、教学常规管理、课程管理、教学相关因素管理及教学管理若干问题，尤其是对教师教的管理 ... |
詳情>> | |
 |
品牌上海：南京路上老字号
『简体书』 作者：陆烨，高俊 等 出版：上海人民出版社 日期：2020-11-01 南京路是近代以来上海闻名世界的商业街，既是百年上海城市变迁的一个缩影，也是上海商业文化传承的载体，至今仍是上海中外品牌的聚集之地。本书选取100个代表案例，以图文并茂的形式叙述南京路商业品牌的百年变迁过程，同时分析餐饮、食品、旅馆、医药、百货、服装等各大品牌形 ... |
詳情>> | |
 |
课程教材教法论文精选 地理卷
『简体书』 作者：高俊昌主编 出版：人民教育出版社 日期：2022-01-01 ... |
詳情>> | |
 |
义务教育地理课程标准（2022年版）解读
『简体书』 作者：韦志榕 朱翔 出版：高等教育出版社 日期：2022-07-01 本书是对《义务教育地理课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育地理课程标准修订组编写。全书分上中下三篇，对《义务教育地理课程标准（2022年版）》的修订背景、课程性质、课程理念、要培养的学生核心素养、课程目标、学业质量、课程评价 ... |
詳情>> | |
 |
动力机械创意设计
『简体书』 作者：胡秋萍 苏永兴 高俊 杨善进 出版：清华大学出版社 日期：2022-01-01 《动力机械创意设计》针对4～12岁儿童的学习特点，通过“试一试”“想一想”“新认知”“探究生活”和“解密原理”等学习环节，由简单的模型入手，联系丰富的生活案例，通过解密生活案例，引出技术原理；通过思维训练，让孩子学会利用机械原理设计自己的作品。除了孩子的自主学 ... |
詳情>> | |