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曹志祥,周安平,喻伯军,教育部基础教育课程教材发展中心
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义务教育艺术课程标准（2011年版）解读
『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材专家工作委员会 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 《义务教育课程标准解读丛书》突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，以学生学会学习为核心，特别重视了对学生创 ... |
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教育局长工作手册
『简体书』 作者：教育部基础教育司 出版：教育科学出版社 日期：2018-06-01 权威性教育部基础教育司组织编写 全面性遴选教育局长等教育行政人员须知、应做、可量化、可操作的法律法规和政策要点 工具性系统、专业、操作性兼具的案头工具书 ... |
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普通中小学校长工作手册
『简体书』 作者：教育部基础教育司 出版：教育科学出版社 日期：2018-06-01 权威性教育部基础教育司组织编写； 全面性遴选校长须知、应做、可量化、可操作的法律法规和政策要点，做到一册在手，规范全有； 工具性系统、专业、操作性兼具的案头 ... |
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心路--教育部直属系统老同志庆祝中国共产党成立100周年文集
『简体书』 作者：教育部离退休干部局 出版：高等教育出版社 日期：2021-06-01 本书是以教育部离退休干部局开展的“与党同呼吸、共命运”主题征文为主要内容。教育部离退休干部局从中精选100篇文章，结成本书。 教育部离退休干部局请老部长、德高望重的老同志，回顾参加革命、献身党的事业、不忘入党初心的革命历程，谈入党初心、忆难忘经历、看伟大成就、表美好祝愿。引导老同志老党员畅谈在党的教 ... |
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悦读书系 科学拓展阅读（彩色版） 三年级下
『简体书』 作者：主 喻伯军 出版：浙江教育出版社 日期：2020-01-01 以现行教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科 ... |
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党员日课
『简体书』 作者：《党员日课》写组 出版：人民日报出版社 日期：2020-11-01 一年，在指尖划过的时间中，感受中国共产党百年激荡岁月留下的历史，重温党的奋斗历程。1年，12个月，365天的党史知识积累，收获党的历史上重要的片段。 本书不仅 ... |
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常识法理学
『简体书』 作者：周安平 出版：北京大学出版社 日期：2021-09-01 这是一本接地气的、讲述法律道理的书，它使法理回归生活，使读者能够基于生活常识去理解法理。 ... |
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学霸小孩养成课全3册
『简体书』 作者：学霸小孩养成课全3册 出版：中国经济出版社 日期：2022-05-01 ... |
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党员日课 . 2022年
『简体书』 作者：《党员日课》编写组 出版：人民日报出版社 日期：2021-06-01 一年，在指尖划过的时间中，感受中国共产党激荡岁月留下的历史，重温党的奋斗历程。1年，12个月，365天的党史知识积累，收获党的历史上重要的片段。 本书不仅 ... |
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游戏·学习·发展：全国幼儿园优秀游戏活动案例选编
『简体书』 作者：教育部基础教育司 主编 出版：人民教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
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玩美术 慧生活——幼儿美术“情感三部曲”教学模式的探索与实践 中班（下）
『简体书』 作者：安平，安平，安平 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2023-02-01 本书课程将幼儿自主与创意美术相结合，是真正做到“玩美术”的一套美术体验课程。它强调信任幼儿、理解幼儿、尊重幼儿和发展幼儿，把“以教定教”转化为“以学定教”，从幼儿的兴趣、发展出发，给幼儿感受、体验、动手、动脑、协商的机会，促进幼儿自主探究、发展，使幼儿收获的不仅仅是欣赏、绘画、制作、表达等方面的体验 ... |
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核心素养视角下基础教育质量提升研究
『简体书』 作者：杜尚荣著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-03-01 本书以核心素养为分析视角，着力探索提升基础教育质量的关键要素和评估指标体系。书中主要通过扎根理论对基础教育质量的相关研究进行剖析，提取提升基础教育质量的关键要素，并耦合多种方法从理论和实践角度进行多重修订、赋权，构建起评估指标体系，同时配套开发了相应的评估指南。这对提升基础教育质量的理论研究和实践操 ... |
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
『简体书』 作者：赵阳 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能，容易导致学生产生心理疾病，对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师 ... |
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均衡·包容·就近：城市基础教育的社会空间解析与规划
『简体书』 作者：毕波 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题，其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发，本书融贯教育资源空间配置理论（为什么不公平）、空间公平评价方法（如何定义和识别不公平）和教育空间规划实践（如何应对不公平）的研究，指出从空间规 ... |
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）
『简体书』 作者：张荣伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-03-01 基础教育改革是事关我国教育整体发展、事关广大人民切身利益的重要事业，改革开放以来，我国基础教育发展迅速，基础教育改革成效显著。基础教育改革有哪些理论基础？有哪些 ... |
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中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
『简体书』 作者：王鉴著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 21世纪以来，中国基础教育启动了第八次课程改革，20余年来，基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系，形成了中国特色的课程与教学理论，在此理论引领下，中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究，即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改 ... |
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平等且卓越：中国基础教育改革与学校变革研究
『简体书』 作者：程红艳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-02-01 本书既有立足全球的理论研究和国际比较，又有面向本土的严谨实证调研和问题剖析，揭示了基础教育改革和学校改进的现实样态和可能路径，强调理论思考与实证研究的并重。既具 ... |
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基础教育中的科学心理学
『简体书』 作者：秦启庚著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书系统全面，内容丰富，以深入浅出的方式，阐述了心理学的基本知识以及用心理学仪器对学生进行认知训练和认知测试，具有较强的独创性、科学性、应用性、指导性和可操作性 ... |
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（缤纷以色列）以色列基础教育
『简体书』 作者：钟涵蕾 出版：南京大学出版社 日期：2025-01-01 “教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。” 《以色列基础教育》 南京大学犹太和以色列研究所组织和邀请了多位作者，共同编写了这套题为“缤纷以色列”的丛书，也许，每本书都只能提供几块关于以色列的碎片，但当在这套丛书内外积累了足够多的碎片，就算仍然难以勾勒这个国家的全景，也一定会发现一个崭新的 ... |
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近代日本报界的政治动员（1868—1945）
『简体书』 作者：安平 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-02-01 通过爬梳大量的史料和文献，本书为我们完整呈现了近代日本报界政治动员的历史。从学术层面看，此书由日本报界的政治动员切入，为我们观察和认识日本近代历史提供了新的视角 ... |
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