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	学前儿童科学教育与活动指导（第2版） 『简体书』 作者：黄丽，王莲，徐超　　出版：人民邮电出版社　　日期：2024-06-01 1.落实教育立德树人的根本任务，在“学习目标”板块增加了对能力与素养的要求，更加贴合课堂教学的实际需求。 2.增加了活动设计指导与组织实践等内容，体系更完善， ...	詳情>>	售價：HK$ 57.3

	新时代思想政治教育前沿问题研究：以多元文化为视域 『简体书』 作者：鲁力，陈艳　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2024-11-01 一个民族的复兴需要强大的经济力量，也需要强大的文化力量。思想政治教育有着丰富的文化内涵、文化底蕴，也肩负着重要的文化使命。本书从新时代思想政治教育肩负的文化使命出发，对新时代思想政治教育的一系列前沿问题进行了深入探讨，主要议题有新时代思想政治教育的文化使命、书院文化的思想政治教育功能、湖湘文化的思想 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	弘毅教育的探索与实践（校本实践研究丛书） 『简体书』 作者：林文明 黄田秀　　出版：福建教育出版社　　日期：2024-06-01 “弘毅教育”以打造校园弘毅文化为基点，以培育师生的弘毅品格、塑造学校核心精神为核心，提升教师专业水平，促进学生的学业进步和终身发展为主旨的一种办学策略和教育模式。本书便是在“弘毅教育”的理论基础指导下而撰写的。本书主要探讨如何从校园文化建设、教师专业发展、学生养成教育、新课程课堂改革等方面践行“弘毅 ...	詳情>>	售價：HK$ 44.8

	教育政策法规与教师职业道德（第二版） 『简体书』 作者：付世秋，徐文，雷军莉，王双明　　出版：清华大学出版社　　日期：2020-07-01 《教育政策法规与教师职业道德第二版》由“教育政策法规”和“教师职业道德”两部分构成，全书分为上、下两篇。在“教育政策法规”部分，系统介绍了教育政策、法规的基础知识和基本理论，反映教育政策、法规理论研究的新进展和新成就；实现教育政策、法规理论研究与实践研究的有机结合；结合教育政策、法规的专题分析， ...	詳情>>	售價：HK$ 90.9

	新时代农村教育需求与机会获得研究 『简体书』 作者：张济洲　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-04-01 城乡教育发展不平衡，促进教育公平 农村教育关涉农村家长和农村学生的命运，关涉受教育者生存质量和向上流动之希望。但是农村教育整体薄弱现象仍然没有从根本扭转，存在 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	新时代思想政治教育的多维探索与改革创新 『简体书』 作者：丁玲　　出版：中国书籍出版社　　日期：2025-01-01 本书主要对新时代高校大学生思想政治教育路径探索与改革相关内容进行了系统研究。本书共分三个部分展开：第一部分阐述了思想政治教育的内涵、探讨了思想政治理论课教学的发展现状与“大思政”育人格局的丰富内涵，进而分析了新时代思想政治教育发展的时代境遇，明确了新时代思想政治教育的价值旨归，即立德树人、培养时代新 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	数智时代研究生教育发展预测 『简体书』 作者：关磊　　出版：科学出版社　　日期：2024-06-01 《数智时代研究生教育发展预测》是一部在数智时代背景下探索研究生教育发展预测的学术专著。《数智时代研究生教育发展预测》共九章，从回顾人类社会预测活动和教育发展预测的历史切入，总结归纳了数智时代研究生教育发展预测的多源多层次数据特征，提出了多方法融合预测的数智时代研究生教育发展预测新思路、新手段，并通过 ...	詳情>>	售價：HK$ 179.4

	承认与自由-（黑格尔公民教育思想研究） 『简体书』 作者：吴暇著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-06-01 本书以黑格尔“承认理论”为逻辑隐线，以“自由”和“承认”为价值归旨讨论了黑格尔公民教育思想体系。首先，比较全面地介绍和分析了黑格尔“承认理论”的产生、体系和内容，梳理了黑格尔公民教育的教育起点、教育目标、教育内容、教育原则、教育路径和教育方法，论述了黑格尔公民教育思想“自由—伦理—教育—自由”的承认 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	重新发现柏拉图——教育理想国的阐释研究 『简体书』 作者：孙银光著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-09-01 本书揭示柏拉图选定有识之士作为主要教育对象，勾画了教育过程的艰难和危险；通过重启诗哲之争夺取城邦教育权，实施诗哲融合的教育方案，运用显白和隐微教育方式，对普通人和爱智者进行区别教育；提出哲学王统治是以哲人的理性筹划实现哲学与权力联结，完成建构教育理想国的工程。本书以马克思历史唯物主义为指导，创新性运 ...	詳情>>	售價：HK$ 151.8

	思想政治教育研究热点年度发布. 2024 『简体书』 作者：冯刚 主编　　出版：团结出版社　　日期：2025-03-01 思想政治教育热点是对思想政治教育学科积淀和发展趋势的集中反映，持续追踪和深入研究思想政治教育热点对于推动思想政治教育学科创新发展具有重要意义。2024年，在学习 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	党员教育基础教程（党务管理硕士系列教材） 『简体书』 作者：樊士博 等　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-04-01 作为党务管理专业的教材，本书的定位包含理论性、专业性与实践性三个特征。在内容涉及上，主要展开的逻辑是“理论缘起—历史溯源—时代要求—主要内容—方法体系—效能评价 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	朱小蔓文集 第四卷 情感教育论纲 『简体书』 作者：朱小蔓　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2025-01-01 本书为朱小蔓的博士论文，是中国情感教育研究的奠基之作。本书深刻探讨情感与人的发展的关系，超越传统认知教育，揭示情感教育的稀缺价值与实践路径。 ...	詳情>>	售價：HK$ 61.6

	县中：中国县域教育田野透视 『简体书』 作者：杨华　　出版：当代中国出版社　　日期：2024-07-01 ☆ 整体视野 田野调查 野蛮思考 直白写作 ☆ 《县乡中国》作者杨华教授再献县乡研究力作 ☆ 在一线直面县域教育危局，从学理剖析县中衰落症结 ☆ 为教育均 ...	詳情>>	售價：HK$ 80.5

	历史教育：主体在“知”“识”之间叙事 『简体书』 作者：束鹏芳　　出版：东方出版社　　日期：2025-02-01 本书为作者从教38年以来公开发表的文章汇编，辑选了作者认为有价值的各类文章约70余篇，共分为八辑，内容丰富，既有关于教学目标、教学内容、教学策略等方面的探讨，也 ...	詳情>>	售價：HK$ 137.5

	欧亚跨境教育合作研究：1991-2021 『简体书』 作者：杜岩岩等著　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-04-01 苏联解体30年来，欧亚跨境教育合作经历了一个探索、建构与相互交融的过程。在此过程中，欧亚跨境教育合作特征不断演化，体现为以制定合作制度框架为核心、将构建独联体统一教育空间作为优先方向、注重体制机制深化与合作模式创新三个历史阶段。在此基础上，本书深度剖析了欧亚跨境高等教育合作的关系特征与影响因素，还揭 ...	詳情>>	售價：HK$ 136.9

	智能技术与思想政治教育主客体交往研究 『简体书』 作者：张丽　　出版：光明日报出版社　　日期：2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上，详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征，即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复 ...	詳情>>	售價：HK$ 104.5

	自然·健康·自主——幼儿园绿色教育特色课程 『简体书』 作者：陈军花，谷长伟　　出版：中国农业出版社有限公司　　日期：2024-10-01 本书以北京市延庆区康庄幼儿园“康·绿”文化为背景，以立体式的课程架构为指引，以生成式的实践案例为例证，以主题式的课程设计为核心，以生态式的课程环境与师幼互动为支持，展示了幼儿园绿色教育课程的主要内容、教育目标、实施策略等，教育实践内容包括绿色生活、绿色田野、绿色农庄、绿色军营、绿茵球场几大主题板块精 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	扶贫扶心：贫困地区青少年心理健康教育研究与实践 『简体书』 作者：储琰　　出版：华东理工大学出版社　　日期：2023-12-01 “加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际传递。”这是对教育掷地有声的庄严承诺。本研究以贫困地区青少年心理健康教育服务工作的开展为主要问题展开讨论。通过实地调研与访谈，掌握贫困地区青少年心理健康情况现状，以及心理健康教育服务工作现状，在阐明贫困地区青少年心理健康教育 ...	詳情>>	售價：HK$ 112.7

	西南联大师范学院教育学系之历史考察 ： 1938-1946 『简体书』 作者：张睦楚　　出版：科学出版社　　日期：2024-09-01 《西南联大师范学院教育学系之历史考察：1938-1946》以1938—1946年内迁云南教育学人来滇办学、从事教育活动和学术活动为研究线索，以抗日战争时期云南各级各类教育的扩充、提升、发展为研究重点，以西南联大师范学院教育学系的课程设置、人才培养、学术研究及学生地方教育服务等问题为主轴，详细而具体地 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	教育评价研究（第1期） 『简体书』 作者：刘云生　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2023-05-01 实现人的全面发展是马克思主义的根本价值追求。而教育承担着为党育人，为国育才的重任。教育评价是教育发展的指挥棒，事关教育发展的方向，理所应当地牵引教育着力培养全面且自由发展的人。教育评价的研究，就是要寻找扭转教育评价功利化倾向的办法，要与时代脉搏共振，为经济社会发展提供精准服务，要推动教育回归育人本位 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.4

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